Formation continue organisé par le groupe travail de maturité en 2006
La journée de formation continue du 14 février 2006 à Fribourg consacrée à l’accompagnement du travail de maturité a permis de découvrir une démarche proposée par Manfred Künzel et expérimentée dans plusieurs cadres de réalisations de projets. Cet accompagnement est centré sur plusieurs étapes qui s’enchaînent en permettant à l’élève de prendre conscience de la démarche et de ses objectifs. Il permet aussi à l’accompagnateur de se positionner méthodologiquement tout au long du processus.
Cours No 06.24.01
Cette petite introduction sous forme de guide propose des techniques permettant de délimiter le sujet d'un travail de maturité, d’organiser ce travail et de le juger. A la différence de ce que l’on trouve dans d’autres guides, on distingue ici quatre types de projet: projet de recherche, projet journalistique, projet de développement et projet de création artistique. Chaque type de projet se distingue par une procédure spécifique, pour formuler des questions, des intérêts, des produits ou des idées. Il est plus simple de préciser le thème d’un travail de maturité et de choisir les méthodes de travail, si le type de projet est déterminé. On y montre en outre comment les critères d’évaluation peuvent être assortis à chaque type de travail de maturité, ce qui est une aide pour les étudiants.
Le cours ci-dessus (06.24.01) visait avant tout à développer l'autonomie de l'élève, alors que le cours ci-dessous (06.24.05) repose sur l'identification et l'analyse des problèmes rencontrés
Cours No 06.24.05
Contenu : L'objectif du cours est de travailler sur des problèmes concrets, rencontrés par les enseignants dans le contexte du travail de maturité. A l'aide du modèle de gestion et d'action TM ("Handlungsmodell") créé à Fribourg, nous allons analyser la genèse et le développement du problème. Pour essayer de décrypter les problèmes et de les résoudre, nous nous servons de différents "outils" de la conduite d'entretien . Un journal de bord nous servira de fil rouge durant la journée et nous aidera à intégrer les nouvelles approches dans notre propre modèle de gestion.'